DIAGNÓSTICO

En el momento que llegué a la institución, me sentí bienvenida. yo soy graduada del colegio desde hace 3 años. inicialmente me encontré con el profesor Juan David, quien es el encargado de primaria para el área de inglés.

Es relativamente un colegio pequeño y con un salón por cada grado. a mi me corresponde trabajar con los grados preescolar, primero, cuarto y quinto, ayudando en las actividades de inglés para reforzar el inglés en las estudiantes .

Como propuesta para trabajar en el semestre, hay un proyecto de lectura, en el cual debo realizar material de apoyo para las clases y con la ayuda de los profesores, escoger un libro para cada grado y proponer actividades con los temas del libro, ya sean de escritura o de escucha para lograr que las niñas se motiven a leer.

Es un lugar donde se busca que las estudiantes se sientan cómodas con el inglés y se sientan atraídas para aprenderlo o mejorar su nivel en este. se utilizan herramientas como los libros guía y algunos textos con los que cuenta la institución, se utilizan también fotocopias para colorear y canciones para las niñas de preescolar y primero. 

Me siento emocionada por continuar con este proceso y más porque conozco un poco las necesidades de la institución en cuanto al inglés y el apoyo que buscan para mejorar el nivel de inglés en las estudiantes, y sobretodo, que ellas mismas se motiven a aprenderlo y a practicarlo con sus compañeras.